Вернадский Владимир Иванович

Российский и советский учёный естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель конца XIX века и первой половины XX века.

I. КРАТКАЯ БИОГРАФИЯ.

По семейному преданию, Владимир Иванович Вернадский происходил из старинного казацкого рода, но по документам о его предках известно мало. Прадед учёного Иван Вернацкий закончил Киево-Могилянскую академию и служил священником на Черниговщине во времена императрицы Екатерины II. Его сын Василий Иванович (1769–1838) выучился на военного лекаря и принял участие в Итальянском и Швейцарском походах Суворова. Оставшись с госпиталем в альпийских горах, он попал во французский плен и находился там вплоть до 1804 года.

По возвращении из плена Василий Вернацкий продолжил военную карьеру и вплоть до 1815 года заведовал крупными военными госпиталями, дослужился до чина коллежского советника, дававшего право на потомственное дворянство, и сменил фамилию с «Вернацкий» на «Вернадский». Его сын Иван Васильевич Вернадский (1821–1884) стал видным экономистом, профессором политической экономии в Киевском и Московском университетах.

Владимир Вернадский родился 28 февраля (12 марта) 1863 года в Санкт-Петербурге. Его матерью стала Анна Петровна Константинович (1837–1898), дочь генерала от артиллерии. В 1868 году у главы семейства случился удар, после чего ему пришлось оставить преподавание и переехать с семьёй в Харьков. Одними из первых воспоминаний детства Володи Вернадского стали тихие летние вечера и мелодичные украинские песни. Любознательность мальчика проявилась в самом раннем возрасте. Долгие часы он проводил в кабинете отца, читая всё – от истории до естественнонаучных трудов. Эта широта интересов сохранилась в нем на всю жизнь.

Большое влияние на становление личности в юности Вернадского оказал его двоюродный дядя Е.М. Короленко. Обладая пылким воображением и тягой к науке, он пробудил в племяннике пытливость ума и умение задаваться самыми неожиданными вопросами, видеть взаимосвязь всех явлений и единство природы. Впоследствии подобный подход позволил Владимиру Вернадскому совершить не одно открытие.

В 1873 году мальчик поступил в Харьковскую гимназию, а в 1876 году, по возвращении семьи в Петербург, продолжил обучение в 1-й классической гимназии столицы. Учился Владимир без особого желания, расширяя кругозор в библиотеке отца и в беседах с его гостями. Склонность к естествознанию, усилившаяся в результате дружбы и общения с однокашником А.Н. Красновым, впоследствии выдающимся ботаником, подвигли Вернадского к поступлению на естественное отделение физико-математического факультета Петербургского университета. Это произошло в 1881 году по окончании гимназии.

В 1885 году Вернадский с успехом окончил университет, защитив кандидатское сочинение «О физических свойствах изоморфных смесей», и, как перспективный выпускник, остался при кафедре в качестве хранителя Минералогического кабинета. С 1888 по 1890 гг. он продолжил образование в Европе, для совершенствования познаний в геологии посетив Италию, Германию, Францию, Великобританию. Особое внимание в это время он уделял минералогии и кристаллографии.

Рождение научных школ, новой науки и учений о ноосфере и биосфере.

По возвращении в Россию в 1890 году молодой учёный перебрался в Москву. Теперь местом работы Вернадского стал Московский университет. Его кандидатская и докторская диссертации «О группе силлиманита и роли глинозёма в силикатах» и «Явление скольжения кристаллического вещества», защищённые в 1891 и 1897 гг. соответственно, были посвящены проблемам кристаллографии. В них В.И. Вернадский применил к минералогии идеи Д.И. Менделеева и генетический подход В.В. Докучаева. Именно из этого синтеза родилась геохимия. Вернадский понимал важность работы на стыке наук – это давало новый взгляд, больший охват, ставило тысячи новых вопросов, невидимых прежде.

В конце XIX века Вернадский был очень активен как полевой исследователь. Он совершил минералогические экспедиции на Урал и в Тамбовскую губернию, открыл месторождение бокситов на Тамани. Около 1900 года возникло новое научное направление деятельности Вернадского – работа над проблемами истории науки, переросшая в дальнейшем в науковедение. В 1902 году он составил курс лекций «Очерки по истории современного научного мировоззрения». В том же году Вернадского утвердили в должности ординарного профессора минералогии и кристаллографии Московского университета.

В 1908 году Вернадский стал экстраординарным, а в 1912 году – ординарным академиком по минералогии. В 1908–1910 гг. он совершил плодотворные научные поездки в Европу, формулируя идеи космической жизни и увлекаясь проблемой радиоактивности.

В феврале 1911 году в знак протеста против кампании по увольнению политически неблагонадёжных учёных и преподавателей Вернадский покинул Московский университет. В сентябре того же года он вернулся в Петербург и сосредоточился на деятельности в рамках Академии наук. Перед Первой мировой войной учёный совершил несколько радиевых экспедиций в Закавказье, Среднюю Азию, Забайкалье и на Урал. В 1916 году он сформулировал ключевые пункты понятия «живого вещества» и погрузился в проблемы биогеохимии.

Любовь к Родине и возможности.

В 1922 году Вернадский с семьёй покинул Россию и на четыре года уехал в командировку в Европу. Он плодотворно работал с радиоактивными минералами в Институте Кюри, читал лекции в Сорбонне, активно разрабатывал понятие биосферы. В марте 1926 года, несмотря на мнение друзей и семьи, Вернадский принял решение вернуться на родину. Он обосновывал это тем, что только в СССР ему смогут предоставить широкие возможности для исследований.

Ожидания учёного оправдались. С 1927 по 1936 гг. академик Вернадский почти ежегодно выезжал за границу с научными целями. Он возглавил Биогеохимическую лабораторию, издал такие фундаментальные труды как «История природных вод» (1933), «Научная мысль как планетное явление» (1938) и «Химическое строение биосферы Земли и её окружения» (1940–1942). В феврале 1943 года в Академии наук широко отмечался 80-летний юбилей заслуженного учёного, а в ноябре 1944 года на основе его Биогеохимической лаборатории было начато создание Института геохимии.

II. УЧЕНИЯ О БИОСФЕРЕ.

Учение о биосфере, созданное Владимиром Ивановичем Вернадским, определяет её как организованную оболочку земной коры, сопряжённую с жизнью.

Учёный определил пространство, которое охватывает биосфера Земли: вся гидросфера до максимальных глубин океанов, верхняя часть литосферы материков и нижняя часть атмосферы.

В структуре биосферы В.И. Вернадский выделил основные компоненты: биогенный компонент, абиогенный компонент, неживой биогенный компонент, биокосный компонент.

Владимир Иванович считал, что под влиянием человека биосфера переходит в новое эволюционное состояние — ноосферу.

Подробнее

III. УЧЕНИЯ О НООСФЕРЕ.

Ноосфера — сфера взаимодействия общества и природы, в границах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития.

Учение В. И. Вернадского о ноосфере предполагает, что ноосфера — это новое состояние биосферы, в котором умственная и разумная деятельность человека становится определяющим фактором её развития.

Учёный считал, что человек, будучи частью природы, должен соблюдать её законы, а не пытаться их изменить.

Главная мысль учения о ноосфере В.И. Вернадского заключается в том, что человечество должно учитывать природные закономерности в ходе развития общества и среды.

Подробнее

“

«Мы живём в небывало новую, геологически яркую эпоху. Человек своим трудом — и своим сознательным отношением к жизни — перерабатывает земную оболочку — геологическую область жизни — биосферу. Он переводит её в новое геологическое состояние; его трудом и сознанием биосфера переходит в ноосферу».

— Владимир Иванович Вернадский «Проблемы биогеохимии».

IV. ЗАСЛУГИ УЧЁНОГО.

Академик Санкт-Петербургской академии наук, Академии наук СССР, один из основателей и первый президент Украинской академии наук. Создатель научных школ. Один из представителей русского космизма; создатель науки биогеохимии.

В круг его интересов входили многие науки: геология, почвоведение, кристаллография, минералогия, геохимия, радиогеология, биология, палеонтология, биогеохимия, метеоритика, философия и история.

В. И. Вернадский при жизни опубликовал 473 научные работы. Основал новую науку — биогеохимию и внёс огромный вклад в геохимию. С 1927 года до самой смерти занимал должность директора Биогеохимической лаборатории при Академии наук СССР.

Из философского наследия Вернадского наибольшую известность получило учение о ноосфере.

Лауреат Сталинской премии первой степени (1943).

Источник информации.

РВИО

Российское добровольное самоуправляемое общественно-государственное объединение, основанное в 2012 году указом Президента России.